Ouderschap stopt niet bij de ziekenhuisingang

De rol die ouders krijgen tijdens een opname van een kind in het ziekenhuis, noemen we ‘ouderparticipatie’.  Dat woord vertrekt vanuit het ziekenhuis: de professionele zorg is het uitgangspunt, en daarna wordt gekeken waar ouders kunnen aansluiten. Vanuit het perspectief van kind en gezin kun je het ook omdraaien. De zorgrelatie tussen ouder en kind bestond al en ouderschap stopt niet zodra een kind de drempel van het ziekenhuis overgaat. Ouders blijven vader of moeder, ook wanneer de medische zorg tijdelijk een groot deel van het dagelijks leven overneemt. Professionals voegen tijdelijk specialistische kennis en medische zorg aan deze bestaande zorgrelatie toe. 

Dat verandert de vraag over de inrichting van de rol van ouders. Van “waar kunnen we ouders laten meedoen?” naar “hoe sluiten wij aan bij dit kind en dit gezin, en hoe verdelen we de rollen zo dat het past bij hun wensen, mogelijkheden en situatie?” 

Die gedachte stond centraal tijdens het derde lunchwebinar voor professionals van Stichting Kind & Zorg, dat op woensdag 23 september werd verzorgd door projectmanager Jorien Mulder – van ’t Riet. Bijna zeventig kindzorgprofessionals en ouders werden meegenomen in de theoretische achtergronden van deze andere manier van kijken naar de rol en betrokkenheid van ouders. 

Twee perspectieven naast elkaar

Kinderverpleegkundige Mirjam Zeebregts-Nuijten bracht het perspectief van de zorgprofessional in. Zij vertelde hoe haar vak in ongeveer dertig jaar veranderde. Waar zij vroeger zelf kinderen in bad deed en een verhaaltje voorlas, ligt haar rol nu veel meer in het ondersteunen en coachen van ouders bij de zorg die hun kind nodig heeft. Dat vraagt naast verpleegkundige deskundigheid vooral sensitiviteit: aanvoelen wat een ouder op dat moment aankan en nodig heeft. 

Martijn van Lanen deelde als vader zijn ervaringen met langdurige en acute ziekenhuisopnames van zijn kinderen. Hij vertelde over een acute situatie met zijn dochter Madelief. De professionals waren bezig haar leven te redden. Terwijl een groot team bezig was haar te stabiliseren, merkte hij hoe moeilijk het was om op zo’n moment zijn rol als vader te vinden. Toen het even rustiger werd, ging hij naar haar toe en zei: “Madelief, volg je pad. Ik ben je vader en ik ben er. Ik zie je snel weer.” 

Bij een andere situatie maakte een verpleegkundige letterlijk ruimte voor hem bij het hoofd van zijn dochter en begeleidde hem naar haar toe. Een klein gebaar, met grote betekenis. De combinatie van beide verhalen maakte concreet waar ouderbetrokkenheid over gaat: een vader of moeder zien, en uitnodigen om ouder te blijven. 

Van ouders op bezoek naar ouders als partner

Halverwege de vorige eeuw gaven ouders hun kind bij opname als het ware af en kwamen zij enkele keren per week op bezoek. Vanaf de jaren zeventig veranderde dat. Stichting Kind & Zorg werd in 1977 opgericht door ouders die ervoor streden om aanwezig te mogen zijn in het ziekenhuis bij de opname van hun kind. Tien jaar later brachten we Europese zusterorganisaties bij elkaar om de rechten en behoeften van kinderen in het ziekenhuis vast te leggen. De tien punten die daaruit voortkwamen, vormden de basis voor het Nederlandse Handvest Kind & Ziekenhuis en handvesten in andere Europese landen.  De handvesten zijn in overeenstemming met het Verdrag inzake de Rechten van het Kind (VRK) welke in 1989 is aangenomen door de Verenigde Naties en sinds 1995 van kracht is in Nederland.  

Als aanjager en belangenbehartiger brachten wij de stem van kind en gezin rechtstreeks naar ziekenhuizen en beleidsmakers. Met voorlichting, onderzoek, informatievoorziening en concrete kwaliteitscriteria hielpen we onder meer rooming-in en ouderaanwezigheid rond operaties breed ingang te vinden.  

Rond 2000 verschoof de aandacht van aanwezigheid naar betrokkenheid bij de zorg. Gezinsgerichte zorg en later Family Integrated Care deden hun intrede.  Binnen Family Integrated Care worden kind en gezin, passend bij hun wensen en behoeften, als gelijkwaardige partners betrokken bij het hele zorgproces. Daarbij wordt één nuance steeds benadrukt: ‘naar wensen en behoeften’ betekent dat ouderbetrokkenheid maatwerk is. Wat past bij het ene gezin, past niet vanzelf bij het andere. 

Afstemmen, en blijven afstemmen

In de praktijk weten ouders lang niet altijd wat er tijdens een opname van hen wordt verwacht. Mag je zelf een luier verschonen? Wordt ervan uitgegaan dat je aanwezig bent bij de verzorging? Mag je medische handelingen doen die je thuis misschien ook al uitvoert? En kun je ook zeggen dat je een taak even niet aankunt? 

Ouders geven aan dat zij soms in een andere mate betrokken worden dan zij zelf zouden willen, en dat afspraken over rollen en taken niet altijd expliciet worden gemaakt. Het gesprek daarover helpt: wat verwachten ouders, wat willen zij zelf blijven doen, wat kunnen zij op dit moment aan, welke ondersteuning is nodig, en wat is binnen de ziekenhuiscontext mogelijk en veilig? 

Maak die afspraken niet eenmalig. De situatie van een kind kan veranderen en de belastbaarheid van ouders kan veranderen. Er moet ruimte zijn om opnieuw te bespreken en bij te stellen. 

Betrokkenheid is daarbij een mogelijkheid en geen verplichting. Sommige ouders willen graag veel doen. Andere ouders kunnen dat op een bepaald moment niet, bijvoorbeeld door emotionele overbelasting, andere kinderen thuis, werk of hun eigen gezondheid. Het doel is dat ouders ouder kunnen blijven, en dat samen wordt bekeken welke rol daarbij past. 

Kijk naar de ouder achter het gedrag

Ook werd ingegaan op de ‘lastige ouder’. Boosheid, controle willen houden of zich terugtrekken kan voortkomen uit angst, onzekerheid en zorgen om het kind. Grenzen stellen mag, en het helpt om daarnaast nieuwsgierig te blijven: wat gebeurt hier, wat heeft deze ouder nodig, hebben we iets gemist? Door spanning of frustratie te benoemen en ouders uit te nodigen daarover te vertellen, kan opnieuw verbinding ontstaan. Het kan helpen om die gesprekken te voeren buiten de aanwezigheid van het kind, zodat het kind die spanning niet voortdurend hoeft mee te dragen. 

Speciale aandacht voor vaders en andere gezinsleden

Martijn stond stil bij de positie van vaders. Bij zijn eerste kind begon zijn vaderschap letterlijk in het ziekenhuis met een vroeggeboorte. Een vader kan dan zoekende zijn naar wat hij voor zijn kind kan betekenen. Waarbij de moeder al een hechting met het kind heeft opgebouwd gedurende de zwangerschap, krijgt vaderschap vaak pas echt vorm na de geboorte. Van de zorgprofessional vraagt dat richting de vader een andere benadering dan richting de moeder. Actief uitnodigen om te buidelen, aan te raken, te troosten en te verzorgen kan helpen om de vader-kind relatie vorm te geven. 

Ook brussen verdienen aandacht. Martijn en zijn partner kregen het advies om voor hun zoontje een fotoboek te maken van de ziekenhuisperiode van zijn zusje, met foto’s gemaakt vanaf zijn ooghoogte,letterlijk vanuit zijn perspectief dus. Zo kreeg ook hij een manier om te begrijpen wat er gebeurde. 

Gespreksleidraad stichting Kind & Zorg

Stichting Kind & Zorg werkt, samen met ziekenhuizen en andere partijen, aan een juridisch kader voor een aantal veel voorkomende vragen over de betrokkenheid van ouders bij de zorg. Daarnaast wordt gewerkt aan andere ondersteunende producten zoals een gespreksleidraad die helpt om verwachtingen, wensen, draagkracht, taken, veiligheid, verantwoordelijkheden en benodigde ondersteuning tijdens de opname van een kind in het ziekenhuis bespreekbaar te maken. Deze komen naar verwachting begin 2027 beschikbaar. 

Wil je hier meer over weten/ op de hoogte blijven? Schrijf je in voor onze nieuwsbrief.  

Volgende lunchwebinar: transitie in de zorg 18-/18+

Op 18 november volgt het laatste lunchwebinar van dit jaar. Dit keer over de transitie van kind- naar volwassenenzorg rond het achttiende jaar. Daarin laten we jongeren zelf aan het woord over wat zij hebben meegemaakt en waarom een goede overgang zo belangrijk is.  

Meld je hier aan voor de volgende lunchwebinar.

Bekijk hier de hele webinar over ouderparticipatie terug.

Niet-medische ondersteuning bij kinder-IC-opname: essentieel voor kind én gezin

Niet-medische ondersteuning bij kinder-IC-opname: essentieel voor kind én gezin

Een opname op de kinder-intensive care (PICU) is voor een kind en gezin een van de meest ingrijpende gebeurtenissen die er zijn. Twee kwalitatieve onderzoeken van Stichting Kind & Zorg laten zien dat niet-medische ondersteuning daarin van grote betekenis is. Niet als extraatje naast de zorg, maar als wezenlijk onderdeel van goede kind- en gezinsgerichte zorg.

Jaarlijks worden in Nederland ongeveer 4.400 kinderen opgenomen op een PICU. Na ontslag krijgt 10 tot 36 procent van de kinderen te maken met langdurige lichamelijke, emotionele of cognitieve klachten. Ook ouders en andere naasten kunnen langdurig ontregeld raken; ongeveer 60 procent ervaart in de eerste zes maanden stress, angst, depressieve klachten of verdriet.

Met twee kwalitatieve onderzoeken bracht Stichting Kind & Zorg in kaart welke niet-medische ondersteuning kinderen, ouders en naasten nodig hebben tijdens en na een PICU-opname. Het ene onderzoek beschrijft het perspectief van ouders, op basis van interviews en focusgroepen. Het andere onderzoek brengt het perspectief van zorgprofessionals in beeld, op basis van twaalf kwalitatieve interviews met professionals uit alle zeven kinder-IC’s in Nederland. Samen laten deze rapporten zien dat goede zorg meer is dan medische behandeling alleen.

Wat laten de onderzoeken zien?

Beide onderzoeken maken duidelijk dat kind en gezin behoefte hebben aan ondersteuning die ook op menselijk vlak houvast geeft. Denk aan:

  • duidelijke, afgestemde en herhaalde informatie;
  • emotionele steun en erkenning;
  • ruimte voor regie en betrokkenheid;
  • praktische hulp en een omgeving die rust biedt;
  • aandacht voor privacy, afleiding en nabijheid;
  • passende psychosociale ondersteuning en nazorg.

Zorgprofessionals benadrukken daarbij vooral dat ondersteuningsbehoeften per fase verschillen en dat juist transities, zoals opname, overplaatsing en ontslag, extra kwetsbare momenten zijn. Ook laten zij zien hoe belangrijk het is dat informatie aansluit bij timing, herhaling en de emotionele draagkracht van gezinnen.

Ouders leggen vooral de nadruk op iets anders: serieus genomen worden, betrokken zijn bij zorg en besluitvorming, en informatie krijgen die niet alleen duidelijk, maar ook volledig en mensgericht is.

Kleine dingen kunnen grote impact hebben

De waarde van niet-medische ondersteuning zit vaak in dingen die klein lijken, maar op cruciale momenten het verschil maken: uitleg die wél binnenkomt, een ouder die mag meedoen, een rustige ruimte, aandacht voor broers en zussen, of steun bij verwerking en herstel.

Een ouder verwoordt dat treffend:

“Mijn zoon werd klaar gemaakt voor overplaatsing naar een ander ziekenhuis en ik kon niet bij hem zijn. Na twee uur dacht ik dat er misschien iets heel erg mis was of dat ze misschien al vertrokken waren zonder mij. Uiteindelijk was alles goed en was het normaal dat het zo lang duurde, maar dat wist ik niet en dat was heel erg naar.”

Juist dit soort ervaringen maken zichtbaar hoe belangrijk goede, tijdige en sensitieve ondersteuning is. Niet-medische ondersteuning helpt om stress te verlagen, regie te versterken en de draagkracht van kind en gezin te ondersteunen tijdens een zeer kwetsbare periode.

Samen verder ontwikkelen

De rapporten zijn niet bedoeld om met de vinger te wijzen. Ze laten juist zien hoeveel kennis, betrokkenheid en motivatie er al is bij ouders én professionals. Tegelijk maken ze duidelijk dat er nog stappen te zetten zijn om niet-medische ondersteuning structureler onderdeel te maken van PICU-zorg.

De kernboodschap is daarom helder: breng medische en niet-medische zorg nog sterker samen. Niet door iets “extra’s” toe te voegen, maar door samen verder te bouwen aan zorg die kind en gezin in de volle breedte ondersteunt. Samen met kinderen, gezinnen en zorgprofessionals naar een volgend niveau van kind- en gezinsgerichte zorg.

Infosheet en rapporten

Om de inzichten uit beide rapporten toegankelijk en overzichtelijk bijeen te brengen, heeft Stichting Kind & Zorg ook een infosheet ontwikkeld. Daarin zijn de belangrijkste resultaten, conclusies en aanbevelingen helder samengevat.

Lees hier verder:

Symposium Kind & Chronische Pijn: de opbrengsten op een rij

Symposium Kind & Chronische Pijn: de opbrengsten op een rij

Hoe zorgen we ervoor dat kinderen met chronische pijn overal in Nederland de juiste zorg en ondersteuning krijgen? Die vraag stond centraal tijdens het symposium Kind & Chronische Pijn. Zorgprofessionals, onderzoekers, beleidsmakers, ouders en ervaringsdeskundigen gingen met elkaar in gesprek over de bouwstenen voor een landelijk zorgpad. De belangrijkste inzichten zijn nu samengebracht in een infographic.

Dit zijn de belangrijkste opbrengsten

Tijdens het symposium ontstond brede overeenstemming over wat nodig is om de zorg voor kinderen met chronische pijn te verbeteren. De belangrijkste inzichten:

  • Kind en gezin staan centraal
  • Vroege signalering en preventie zijn essentieel
  • Een biopsychosociale benadering vormt de basis van passende zorg
  • Multidisciplinaire samenwerking is onmisbaar
  • Zorg, onderwijs en het sociale domein moeten beter met elkaar verbonden worden
  • Er is veel draagvlak om samen verder te bouwen aan een landelijk zorgpad voor kinderen met chronische pijn

Van symposium naar actie

Het symposium bracht niet alleen waardevolle inzichten, maar ook veel enthousiasme om samen verder te werken. 47 deelnemers willen betrokken blijven bij het vervolg, 15 deelnemers hebben zich aangemeld om actief mee te werken in werkgroepen en 25 deelnemers hebben aangegeven serieus geïnteresseerd te zijn om aan te sluiten. Daarmee is een stevige basis gelegd voor de volgende stap: de verdere ontwikkeling van het Nationaal Programma Chronische Pijn, met een specifiek spoor voor kinderen.

Bekijk én deel de infographic

Benieuwd naar alle inzichten en vervolgstappen? Download de infographic hier.

We nodigen je van harte uit om de infographic ook te delen binnen je eigen netwerk. Zo zorgen we er samen voor dat de opbrengsten van het symposium zoveel mogelijk professionals bereiken en bouwen we samen verder aan passende zorg voor kinderen met chronische pijn.

 

Samen beslissen begint met begrijpelijke informatie

Samen beslissen begint met begrijpelijke informatie

Hoe zorgen we ervoor dat kinderen en ouders écht kunnen meepraten, meedenken en meebeslissen over de zorg? Die vraag stond centraal tijdens ons lunchwebinar over samen beslissen bij beperkte gezondheidsvaardigheden. Een belangrijk thema binnen medische kindzorg, omdat begrijpelijke informatie een voorwaarde is voor kind- en gezinsgerichte zorg.

Gezondheidsvaardigheden gaan over het kunnen vinden, begrijpen, beoordelen en toepassen van gezondheidsinformatie. Dat is meer dan kunnen lezen en schrijven. Ook stress, emoties, digitale vaardigheden en de hoeveelheid informatie die iemand krijgt, hebben invloed op wat iemand kan onthouden en thuis kan uitvoeren.

In de medische kindzorg krijgen kinderen en ouders vaak veel informatie in korte tijd. In de spreekkamer lijkt die informatie soms helder, maar thuis blijkt pas wat er allemaal bij komt kijken. Medicatie geven, afspraken plannen, signalen herkennen of digitale stappen doorlopen vraagt om begrip, overzicht en regelkracht.

Van begrijpen naar doen

Tijdens het webinar bespraken we hoe zorgprofessionals gezinnen hierbij kunnen ondersteunen. Een praktische methode is de teach-back-methode. Daarbij vraag je bijvoorbeeld:

“Ik wil even checken of ik het goed heb uitgelegd. Kun je in je eigen woorden vertellen wat jullie straks thuis gaan doen?”

Zo wordt duidelijk of de uitleg goed is overgekomen en ontstaat ruimte om informatie waar nodig anders uit te leggen.

Ook kinderen en jongeren kunnen stap voor stap leren om mee te beslissen over hun eigen zorg. Door hen actief te betrekken bij gesprekken, groeien hun gezondheidsvaardigheden én hun zelfvertrouwen.

De kracht van eenvoudige communicatie

Een bijzonder onderdeel van het webinar was het verhaal van Ingrid, taalambassadeur bij Stichting ABC. Zij vertelde hoe moeilijk het kan zijn om toe te geven dat je informatie niet begrijpt. Haar boodschap was helder: leg rustig uit, gebruik eenvoudige taal en vraag wat iemand nodig heeft.

Ook zorgorganisaties kunnen hierin veel betekenen, bijvoorbeeld met begrijpelijke brieven en folders, toegankelijke websites en duidelijke digitale processen. Hulpmiddelen van onder andere Pharos, Stichting ABC, Eye-Able, Tolkie, Lees Simpel en Ditto kunnen daarbij ondersteunen.

Samen aan de slag

Samen beslissen begint met informatie die kinderen en ouders kunnen begrijpen en gebruiken. In de spreekkamer, maar ook daarna: thuis, op school of op andere plekken waar de zorg invloed heeft op het dagelijks leven.

Stichting Kind & Zorg helpt zorgorganisaties om samen beslissen in de praktijk vorm te geven. We denken mee over begrijpelijke communicatie, het betrekken van kinderen en ouders bij gesprekken en het gebruik van hulpmiddelen.

Wil je hiermee aan de slag binnen jouw organisatie? Neem gerust contact met ons op. We denken graag mee over wat past bij jullie praktijk.

Nieuwsgierig? Neem contact met ons op om de mogelijkheden te bespreken.

Nieuwe leden Raad van Toezicht: Dineke Amsing en Willemijn Klein

Als Raad van Toezicht en directeur-bestuurder van Stichting Kind & Zorg zijn we verheugd te kunnen melden dat Dineke Amsing en Willemijn Klein zijn toegetreden tot de Raad van Toezicht.

Met hun komst versterkt de Raad van Toezicht zich op twee belangrijke terreinen: bestuurlijke en beleidsmatige kennis van het medische domein én directe inhoudelijke expertise vanuit de kindzorg.

Dineke Amsing is sinds 2019 verbonden aan de Vereniging Innovatieve Geneesmiddelen in Den Haag, momenteel in de functie van directeur beleid en samenwerking. Daarnaast is ze onder meer bestuurslid van de Dutch Clinical Research Foundation. Tot 2024 maakte ze ook deel uit van het bestuur van de Stichting Darmkanker Nederland.

Willemijn Klein is sinds 2010 als kinderradioloog verbonden aan het Radboudumc in Nijmegen. Sinds 2022 is ze tevens associate professor kinderradiologie. Buiten het ziekenhuis is ze onder meer voorzitter van de sectie kinderradiologie van de Nederlandse Vereniging voor Radiologie en lid van de Belanghebbendenraad kindzorg van de Federatie Medisch Specialisten.

Achtergronden

Hun achtergronden vullen elkaar mooi aan. Dineke brengt brede ervaring mee op het snijvlak van beleid, samenwerking, geneesmiddelenontwikkeling en patiëntenorganisaties. Willemijn brengt als kinderradioloog en associate professor directe expertise mee vanuit de dagelijkse praktijk van de medische kindzorg.

Hun komst helpt ons om onze maatschappelijke opdracht verder te versterken: optimale gezondheidszorg voor ieder kind en gezin, waarbij de stem van kind en gezin altijd het uitgangspunt is.

Trots

 “We zijn bijzonder trots en blij dat Dineke Amsing en Willemijn Klein ons komen versterken,” zegt Raad van Toezicht – voorzitter John de Kok. “Met hun jarenlange inhoudelijke en bestuurlijke ervaring in het medische domein én hun relevante netwerk zullen ze een belangrijke bijdrage leveren aan het werk van Stichting Kind & Zorg.”

Begrepen. Of lijkt dat maar zo…? Leer alles over het vergroten van gezondheidsvaardigheden

Als zorgprofessional in de medische kindzorg geef je voortdurend uitleg aan kind en gezin. Over de diagnose, de behandeling, controle-afspraken en wat er thuis moet gebeuren. Vaak lijkt het gesprek goed te gaan, maar is jouw uitleg ook echt aangekomen? Is alles begrepen, wordt het onthouden en toegepast? Daarover gaat ons tweede Lunchwebinar Kind- en gezinsgerichte zorg: gezondheidsvaardigheden.

Nu aanmelden voor het lunchwebinar woensdag 1 juli 12.00 – 13.00 uur

Dit keer is het thema ‘Vergroten van gezondheidsvaardigheden’. Wat zijn gezondheidsvaardigheden precies (zie kader)? Wat betekent het voor jouw dagelijkse praktijk als iemand beperkt is in deze vaardigheden? Hoe herken je dat en wat kun je doen, zodat kind, jongere en ouders kunnen meedenken en meebeslissen over zorg en behandeling?
Aan bod komen onder meer:

  • hoe kom je erachter of je informatie wel of niet aankomt
  • hoe voorkom je dat iemand het gevoel krijgt te worden overhoord
  • hoe geef je uitleg zonder te versimpelen
  • hoe help je kind, jongeren en ouders om actief mee te praten

Taalambassadeur

Extra bijzonder: we verwelkomen een taalambassadeur van Stichting ABC als gastspreker. Iemand die zelf moeite heeft met lezen en schrijven en vanuit eigen ervaring vertelt wat dat betekent in de zorg. Dat perspectief helpt om anders te kijken naar wat wij vaak vanzelfsprekend vinden.

Wil je daar meer van weten? Wil je ervaringen horen van collega-zorgverleners, en misschien ook zelf ervaringen uit jouw praktijk delen? Meld je dan nu aan en schuif aan bij onze tweede lunchsessie:

Nu aanmelden voor het lunchwebinar woensdag 1 juli 12.00 – 13.00 uur

Over de lunchwebinars

In de Lunchwebinars Kind- en gezinsgerichte zorg staat steeds één onderdeel van kind- en gezinsgerichte zorg centraal. Samen leren we van elkaar en delen we ervaringen, zodat ook jij stappen kunt zetten in de praktijk. In 2026 zijn er Lunchwebinars in mei, juli, september en november. Deelnemers waardeerden het eerste lunchwebinar (over samen beslissen en de KAR) met gemiddeld een 8.

Lees meer over de Lunchwebinars Kind- en gezinsgerichte zorg

——–

Gezondheidsvaardigheden in de kindzorg

Gezondheidsvaardigheden gaan niet alleen over lezen en schrijven. Ze gaan ook over het kunnen vinden, begrijpen, beoordelen en toepassen van informatie over gezondheid en zorg. En over kunnen meepraten in het gesprek: vragen durven stellen, voorkeuren kunnen verwoorden en keuzes kunnen overzien.

Veel info te verwerken
Dat maakt gezondheidsvaardigheden direct relevant voor de medische kindzorg. Want juist daar is informatie vaak ingewikkeld. Ouders krijgen veel info tegelijk te verwerken. Kinderen en jongeren ontwikkelen hun eigen vaardigheden nog. En stress, zorgen of vermoeidheid kunnen ervoor zorgen dat informatie minder goed binnenkomt dan je als zorgprofessional denkt.

Niet altijd zichtbaar
Beperkte gezondheidsvaardigheden zijn dus niet altijd zichtbaar. Ze spelen niet alleen bij gezinnen die moeite hebben met taal. Ook ouders die normaal gesproken goed hun weg vinden, kunnen in een spannend zorgtraject tijdelijk moeite hebben om informatie te onthouden, te wegen of toe te passen in het dagelijks leven.

 

Terugblik op het eerste lunchwebinar ‘Kinderen? Geef ze de regie’ op 13 mei

Woensdag 13 mei was het zover en vond ons eerste gratis lunchwebinar plaats. Bijna 60 zorgprofessionals sloten aan bij deze eerste editie die ging over  samen beslissen met kinderen en gezinnen, kinderparticipatie en KinderAdviesRaden. 

We deelden kennis, ervaringen en handvatten om in de praktijk stappen te kunnen zetten. Zoals de bedoeling is van de lunchwebinars.

Meer lezen over de lunchwebinars? Klik hier
Schrijf je in voor de lunchwebinar van 1 juli over omgaan met beperkte gezondheidsvaardigheden

Terugblik

Het was mooi om te zien dat er zoveel verschillende zorgprofessionals aansloten: kinderverpleegkundigen, kinder(revalidatie)artsen, medisch pedagogisch zorgverleners, managers, beleidsmakers, adviseurs, KAR-begeleiders, onderwijsprofessionals, psychologen en onderzoekers. Vanuit kinderziekenhuizen, algemene ziekenhuizen, medische kindzorg thuis, revalidatie en gespecialiseerde ziekenhuizen.

Geef ze de regie

Belangrijk inzicht dat naar voren kwam: samen beslissen met kinderen gaat niet alleen over de vraag welke behandeling passend is. Het gaat óók over:

  • regie en eigenaarschap van het kind;
  • wat voor het kind belangrijk is in het dagelijks leven;
  • verwachtingen en haalbaarheid;
  • begrip en betekenis geven aan wat er gebeurt;
  • omgaan met emoties, verandering en onzekerheid;
  • luisteren, vertrouwen en ruimte geven;
  • kleine én grote keuzes in het zorgproces.

Regie geven stopt niet bij het individuele zorgmoment, concludeerden we. Het gaat ook over de vraag hoe kinderen en jongeren kunnen meepraten over de zorg zelf. Over ruimtes, processen, informatie, beleid en verbeteringen die hun dagelijks leven in de zorg raken.

Structureel betrekken

Tijdens het webinar lieten Sylke de Koning en Ralph van Ochten, de (vice) voorzitters van de KinderAdviesRaad van het Amalia Kinderziekenhuis zien wat er gebeurt als kinderen en jongeren structureel worden betrokken. Niet als vinkje achteraf, maar als serieuze gesprekspartner.

Ralph vertelde vanuit eigen ervaring hoe belangrijk goede uitleg, tijd om na te denken en echt luisteren zijn. Sylke liet zien wat een actieve KinderAdviesRaad kan betekenen voor beleid, ruimtes, projecten en verbeteringen in het ziekenhuis. Hun boodschap aan zorgprofessionals was helder: investeer in korte lijnen, luister echt en doe ook iets met wat kinderen en jongeren vertellen.

Ervaringskenniscentrum

Als Stichting Kind & Zorg brengen we het perspectief van kinderen, jongeren en ouders in. Niet als aanvulling achteraf, maar als onmisbare kennis om zorg beter te laten aansluiten op het leven van kind en gezin. Met ons Ervaringskenniscentrum Kind- & Gezinsgerichte Zorg ondersteunen we zorgprofessionals met kennis, tools en ervaringen die helpen om kinderen en gezinnen echt te betrekken.

Eerstvolgende lunchwebinar: 1 juli

Op woensdag 1 juli 2026 organiseren we het volgende lunchwebinar. Dan gaan we aan de slag met het vergroten van gezondheidsvaardigheden.

Interesse? Meld je aan via dit formulier

Nieuwe podcast van Kind bij de dokter: epilepsie bij kinderen

Epilepsie is een aandoening van de hersenen en het zenuwstelsel. Het komt ook bij kinderen voor. Dat kan grote gevolgen hebben voor je dagelijks leven als kind én dat van het hele gezin. Daarom heeft Kind bij de dokter er een podcast en een folder over gemaakt.

In de podcast hoor je begrijpelijke uitleg over wat epilepsie is, hoe je het kunt herkennen en wat je kunt doen bij een aanval.

Leven met epilepsie

Te gast in de studio is Jaleisa (20 jaar), die haar persoonlijke ervaringen deelt met het leven met epilepsie. In gesprek met artsen Gwen Feld en Gerdine Kamp vertelt ze onder meer over het omgaan met aanvallen en met noodmedicatie.
Ook te gast is kinderneuroloog Eveline Hagebeuk. Zij geeft deskundige uitleg en praktische handvatten voor kinderen, ouders en zorgverleners.

Wil je meer weten? Luister dan naar de podcast of lees de folder voor uitgebreide informatie!

Naar de podcast en de folder

Over Kind bij de dokter

De informatie van Kind bij de dokter komt altijd tot stand in samenwerking met gespecialiseerde artsen, andere zorgprofessionals en patiëntenverenigingen. Dat garandeert de betrouwbaarheid. Een bezoekje aan de website van Kind bij de dokter is dan ook ideaal als voorbereiding op een gesprek met een zorgverlener, of juist om na afloop nog eens na te gaan hoe het ook alweer zit. De podcasts worden gemaakt op jeugdjournaal-niveau, zodat zowel kinderen als ouders ermee uit de voeten kunnen.

Ook voor zorgprofessionals

Daarnaast is Kind bij de dokter een aanrader voor zorgverleners die willen weten welke vragen bij kinderen en ouders leven en wat hun ervaringen zijn met de betreffende aandoening.

Kind bij de dokter en Kind & Zorg

Stichting Kind & Zorg werkt samen met Kind bij de dokter omdat de podcasts kinderen en gezinnen laagdrempelig toegang geven tot betrouwbare patiëntinformatie. De podcasts en de inhoudelijke (folder)teksten dragen bij aan een gelijkwaardige positie van kind en gezin in het zorgproces, en daarmee aan ‘samen beslissen’.

De podcasts en bijbehorende folders zijn te vinden via kindbijdedokter.nl en via soundcloud, spotify, apple podcast, sticher en google podcast.

Samen beslissen met kinderen met een verstandelijke of meervoudige beperking

Samen beslissen met kinderen met een verstandelijke of (ernstige) meervoudige beperking is een uitdaging, met name vanwege de ernstige taalbeperking. 

Stichting Kind & Zorg onderzocht wat gezinnen en zorgprofessionals nodig hebben om samen te beslissen met deze kinderen. Op onze website is een samenvattingssheet en een uitgebreid onderzoeksrapport beschikbaar.

Samenvatting onderzoek: samen beslissen in de zorg met kinderen met een verstandelijke of (ernstige) meervoudige beperking

Onderzoeksvraag: Wat ervaren gezinnen en zorgprofessionals in samen beslissen met kinderen met een verstandelijke of meervoudige beperking in de zorg, en wat hebben zij nodig om samen beslissen met deze kinderen te verbeteren?

Waarom dit onderzoek?

Dit onderzoek heeft als doel om aanbevelingen te ontwikkelen die gezinnen en  zorgprofessionals helpen om samen beslissen beter mogelijk te maken voor
kinderen met een verstandelijke of meervoudige beperking.

Bestaande modellen voor samen beslissen sluiten vaak niet goed aan bij deze groep. Door beperkingen in communicatie en begrip is het proces extra ingewikkeld. Daardoor worden kinderen nog te vaak buitengesloten, ook al hebben ze volgens de wet recht op inspraak. Dit komt onder andere door aannames over wat ze kunnen, te weinig kennis en ervaring bij professionals en het ontbreken van passende communicatiemiddelen. Er zijn bovendien nog weinig richtlijnen die gezinnen en professionals hierbij ondersteunen.

Samen beslissen betekent dat medische kennis wordt gecombineerd met wat belangrijk is voor het kind en het gezin. Het is een essentieel onderdeel van kindgerichte zorg, maar in de praktijk blijft het uitdagend bij kinderen met ernstige communicatie- of begripsbeperkingen. Ouders nemen dan meestal de beslissingen, terwijl er steeds meer aandacht is voor het recht van kinderen om zelf
betrokken te zijn bij keuzes over hun leven en zorg.

Kernboodschap

Samen beslissen met kinderen met een verstandelijke of (ernstige) meervoudige beperking vraagt om meer dan alleen het delen van informatie. Het vraagt om erkenning van ervaringskennis van gezinnen, tijd voor dialoog, passende communicatie en een zorgsysteem dat ruimte maakt voor menselijkheid en maatwerk. Ieder kind heeft recht op optimale zorg én op de mogelijkheid om mee te doen en gehoord te worden – ongeacht beperking of aandoening.

Bekijk hier het infosheet

Bekijk hier het rapport

Nieuwe podcast van Kind bij de dokter: rechten van het kind in de zorg

Als kind heb je rechten, ook als je naar de dokter gaat en als je zorg krijgt. Je hebt bijvoorbeeld het recht om mee te beslissen over je behandeling en je zorg. Ook heb je het recht op informatie die je begrijpt, en op zorgverleners die er speciaal voor kinderen zijn.

In de nieuwste podcast van Kind bij de dokter gaat het over deze rechten. In de podcast bespreken artsen Gerdine Kamp en Charelity Gallant met directeur-bestuurder Hester Rippen – Wagner van Kind & Zorg onder meer welke rechten kinderen hebben op welke leeftijd en wat de rol van ouders is.

Ervaringen

Verder praten Milot (15) en haar moeder Karin in de podcast vanuit de praktijk over het belang van je rechten als kind in de medische kindzorg. Ze zijn lid van de landelijke Adviesraad en de landelijke KinderAdviesRaad (KAR) van Kind & Zorg.

Milot en Karin delen hun ervaringen en tips tegen de achtergrond van de chronische aandoening van Milot.

Meer weten over jouw rechten in de zorg?

Over Kind bij de dokter

De informatie van Kind bij de dokter komt altijd tot stand in samenwerking met gespecialiseerde artsen, andere zorgprofessionals en patiëntenverenigingen. Dat garandeert de betrouwbaarheid. Een bezoekje aan de website van Kind bij de dokter is dan ook ideaal als voorbereiding op een gesprek met een zorgverlener, of juist om na afloop nog eens na te gaan hoe het ook alweer zit. De podcasts worden gemaakt op jeugdjournaal-niveau, zodat zowel kinderen als ouders ermee uit de voeten kunnen.

Ook voor zorgprofessionals

Daarnaast is Kind bij de dokter een aanrader voor zorgverleners die willen weten welke vragen bij kinderen en ouders leven en wat hun ervaringen zijn met de betreffende aandoening.

Kind bij de dokter en Kind & Zorg

Stichting Kind & Zorg werkt samen met Kind bij de dokter omdat de podcasts kinderen en gezinnen laagdrempelig toegang geven tot betrouwbare patiëntinformatie. De podcasts en de inhoudelijke (folder)teksten dragen bij aan een gelijkwaardige positie van kind en gezin in het zorgproces, en daarmee aan ‘samen beslissen’.

De podcasts en bijbehorende folders zijn te vinden via kindbijdedokter.nl en via soundcloud, spotify, apple podcast, sticher en google podcast.