Algemene voorlichting

Algemene voorlichting

Op deze pagina verzamelen wij informatie en het meest relevante nieuws voor Algemene voorlichting over corona. Scrol naar beneden voor de diverse onderwerpen. Het meest actuele bericht staat bovenaan.

15 juni 2020

Snotterig kind hoeft van jeugdarts niet naar huis, RIVM blijft voorzichtig

Lees meer…

3 juni 2020

Coronaprentenboek voor kinderen

In Job en Juultje en de onzichtbare druppeltjes leggen Silvia (schrijver) en Marjolein (illustrator) op een speelse manier uit wat het coronavirus is en hoe ermee om te gaan. ‘Door een herkenbaar verhaal met aansprekende tekeningen snappen kinderen het nut van de maatregelen beter.’ Met de opbrengst van het boek steunen de makers het Rode Kruis.

Meer info en bestellen

18 mei 2020

Testbeleid uitgebreid

Mensen uit nieuwe doelgroepen kunnen zich vanaf 18 mei laten testen op het coronavirus. Zij worden alleen getest als zij klachten hebben en door een arts zijn gezien of doorverwezen.

Lees meer over het testbeleid

18 mei 2020

COVID-19 en zwangerschap

Het standpunt COVID-19 en zwangerschap, bevalling en kraambed is gepubliceerd op de site van de Federatie Medisch Specialisten.

Lees meer…

18 mei 2020

RIVM verduidelijkt adviezen rondom (chronische) luchtwegklachten voor kinderen en school

Inmiddels heeft het RIVM, mede dankzij de bemoeienis van de NVK, de adviezen rondom luchtwegklachten en schoolgang aangepast.

Lees meer…

18 mei 2020

Vlaamse Vereniging voor Kindergeneeskunde lanceert coronaspel

Het openen van de scholen brengt bij sommige ouders en kinderen stress met zich mee. De Vlaamse Vereniging voor Kindergeneeskunde wilde daar op een luchtige manier iets aan doen en lanceerde een coronaspel: Hoe word ik Corona Kolonel? In korte videoboodschappen voor én door kinderen worden op een luchtige manier de coronaregels uitgelegd. Nieuwsgierig hoe dat eruit ziet?

Lees meer…

16 mei 2020

Standpunt NVK over het coronavirus en kinderen

Onderstaande link wordt frequent geüpdatet, afhankelijk van de ontwikkelingen in Nederland.
(Versie 9, datum 16 mei 2020.)

Lees meer…

11 mei 2020

De scholen zijn weer open

Per 11 mei zijn de scholen weer open, maar heb je daar nog niet het goede gevoel bij omdat jouw kind een kwetsbare gezondheid heeft? Bij ons kun je terecht voor de #AV1 #robot. Je kan deze robot voor een bepaalde tijd gratis van ons lenen, waardoor jouw kind, door middel van de robot, aanwezig kan zijn in de klas en hierdoor de juf en vriendjes wel weer kan zien! Het coronavirus zorgt voor het nieuwe gewoon. Voor meer informatie en aanvragen kun je terecht via de link.

Lees meer…

8 mei 2020

Onderwijs op afstand altijd mogelijk

In de Tweede Kamer zijn twee moties aangenomen, waarvan een met algemene stemmen, die onderwijs op afstand blijvend mogelijk maken. Dit is voor kinderen en jongeren die onvrijwillig geen onderwijs kunnen volgen en daardoor thuiszitters zijn geworden, een positief gevolg van de maatregelen rond het coronavirus.

Lees meer…

6 mei 2020

Zorggezinnen in zwaar weer door coronaregels

Het coronavirus is mild voor kinderen. Maar er is wel bijkomende schade, veroorzaakt door algemene maatregelen, protocollen en gebrekkige communicatie. Zoals bij kinderen en hun gezinnen bij wie de (intensieve) zorg niet in het ziekenhuis, maar thuis plaatsvindt. Journalist Marte van Santen vroeg aan drie zorgouders welke boodschap zij hebben voor zorgverleners en beleidmakers.

Lees meer…

1 mei 2020

Standpunt NVK over het coronavirus en kinderen en adolescenten met een chronische ziekte

Onderstaande link wordt frequent geüpdatet, afhankelijk van de ontwikkelingen in Nederland.
(Versie 1, datum 1 mei 2020.)

Lees meer…

15 april 2020

Landelijke hulplijn: OuderWijzerTelefoon

OuderWijzerTelefoon is een initiatief van het Platform OuderWijzer. Dit is een bondgenootschap, waarin het NCJ (Nederlands Centrum Jeugdgezondheid), Sardes (Alles Is Gezondheid), Stichting Het Vergeten Kind en nog vele andere partijen samenwerken.

8 april 2020

Kinderarts Jan Peter Rake geeft diverse interviews en schrijft blogs over het coronavirus in relatie tot kinderen

Blog ‘Collateral damage door corona’

Interview met TV Noord

Interview met Dagblad van het Noorden

Interview Jan Peter Rake

8 april 2020

Toelichting coronavirus in diverse talen

Lees meer

8 april 2020

COPP studie

Een landelijke database met gegevens van kinderen die ziek zijn geworden door het ‘coronavirus’ voor patiënten of familie.

Lees meer

1 april 2020

Meer onderzoek nodig naar sterfte van kinderen door covid-19

Lees meer

30 maart 2020

Ontspringen kinderen de dans?

Kinderen hebben vaker een mild ziektebeeld bij een COVID-19-infectie dan ouderen, en de mortaliteit ligt extreem laag in deze groep. Dat is de conclusie van een recente systematische literatuurreview in Acta Paediatrica.

Lees meer

27 maart 2020

26 maart 2020

25 maart 2020

Moet ik bang zijn voor het Coronavirus – Gids voor ouders en leerkrachten

Een gids met info over hoe om te gaan met angst, boosheid en vragen van kinderen. Over omgang met schermtijd en verveling en andere nuttige informatie.

Lees meer

25 maart 2020

Ronald McDonald Huizen

De verspreiding van het coronavirus houdt ons allen bezig. Hoe houdt Ronald McDonald Huizen zich draaiende in tijden van bezorgdheid?

Lees meer

25 maart 2020

Tips voor ouders en voor kinderen

De kabinetsmaatregelen in de aanpak van het coronavirus hebben grote maatschappelijke gevolgen. Als Nederlands Jeugdinstituut informeren ze kinderen, ouders, opvoeders en professionals graag zo goed mogelijk in deze situatie. Via deze pagina houden ze je op de hoogte.

Lees meer

20 maart 2020

CliniClowns

In verband met het coronavirus spelen de CliniClowns momenteel alleen nog digitaal via de CliniClowns App. Een veiligere manier is er niet.

Lees meer

19 maart 2020

Onderwijs op afstand

COVID-19, extra kansen voor zieke leerlingen in het onderwijs?! Aandacht voor mooie hardware oplossingen voor onderwijs op afstand.

Lees meer

Lenen AV1 Robot

Het Coronavirus zorgt voor nieuwe situaties. Verblijft jouw kind op dit moment (tijdelijk) in het ziekenhuis of andere wooninstelling en mag of kan je als ouder niet of nauwelijks op bezoek door verkoudheidsklachten of (verdenking) van Corona? Wellicht hebben wij dan de oplossing voor je!

Bij Stichting Kind en Ziekenhuis kan je terecht voor de #AV1 #robot. Je kan deze robot voor een bepaalde tijd gratis lenen.

Voor meer informatie en aanvragen kunt u terecht op onderstaande website:

www.mijn-bondgenoot.nl

19 maart 2020

Standpunt kinderartsen over corona

Bij kinderen maken we ons bij een besmetting van het coronavirus minder zorgen. Wel is het zo dat zij het virus kunnen verspreiden naar oudere mensen, die meer vatbaar zijn voor dit virus en hier (ernstig) ziek van kunnen worden. Om verdere verspreiding van het virus te voorkomen en zo de oudere medemens te beschermen is isolatie van kinderen met luchtwegklachten noodzakelijk.

Lees meer

31 maart 2020

Kindercomfortteams

Een Kinder Comfort Team (KCT) is een multidisciplinair team in een academisch ziekenhuis met medische, verpleegkundige, pedagogische, psychosociale en spirituele expertise. Het team begeleidt gezinnen met een kind met een levensduurbeperkende of levensbedreigende aandoening. Het KCT organiseert en coördineert waar nodig de zorg.

De Kinder Comfort Teams zijn tijdens kantooruren via de mail of telefonisch bereikbaar. De werkwijze van alle KCT is tijdens de coronacrisis aangepast. Zo is er minder personeel in de ziekenhuizen aanwezig en vinden de contacten van het team met gezinnen en overdrachten van zorg naar thuis nu zo veel mogelijk telefonisch of via beeldbellen plaats. Multidisciplinaire overleggen (MDO’s) gaan door via beeldbellen of worden uitgesteld. De KCT die voorheen op huisbezoek gingen doen dit in deze tijd in principe niet.

Informatie over de KCT en hun contactgegevens vindt u hier

Minder eenzaam met robot AV1

Zieke kinderen die niet naar school kunnen, hebben veel baat bij de hulp van een AV1 robot, vooral als ze nog op de basisschool zitten. Ze voelen zich minder eenzaam, meer verbonden met hun klas en vrienden en hebben het gevoel dat ze er door de robot toch bij blijven horen.

Naar schatting zijn er in Nederland ruim 19.000 kinderen met een langdurige ziekte. Zij missen hierdoor vaak (buiten-)schoolse activiteiten en de sociale contacten met vrienden. 4.479 kinderen gingen in 2018 langdurig niet naar school. Dit aantal is gestegen ten opzichte van het jaar daarvoor. Onderwijs biedt een sociale omgeving aan kinderen, waar zij op kunnen trekken met leeftijdsgenoten. Als dit wegvalt kan dit gevolgen hebben voor hun ontwikkeling. Ook minister Slob van OCW maakt zich hier grote zorgen over, schrijft hij in een brief aan de Tweede Kamer.

De robot staat in de klas en wordt door het zieke kind op afstand bediend met een beveiligde app. Het kind beslist zelf of het contact wil maken met de klas door in de app knopjes aan te raken. Via de robot kan het een vraag stellen, aangeven dat het alleen wil luisteren en de robot in de fluisterstand zetten.

Kind & Ziekenhuis en de Vodafone Nederland Foundation stellen 21 robots gratis langdurig ter beschikking. Omdat de meeste kinderen de robot tijdelijk nodig hebben, kunnen de robots rouleren.

Download het hele Rapport
Meer info over AV1 robot of robot lenen? mijn-bondgenoot.nl

Magazine Kind & Zorg – november 2019

PEWS

Landelijk veiligheidssysteem voor kinderafdelingen

Kinderafdelingen worden nog veiliger met de nieuwe Dutch Pediatric Early Warning Score (PEWS). Het systeem meet bij opgenomen kinderen vitale functies zoals hart- en ademfrequentie, heeft een escalatieplan voor als de gezondheid van een kind achteruitgaat en neemt daarin ook het ‘niet-pluisgevoel’ van ouders mee. Elk ziekenhuis kan onderdelen toevoegen die relevant zijn voor de eigen situatie. Kind & Ziekenhuis is één van de ontwikkelaars.

Het nieuwe landelijke systeem komt tegemoet aan een al lang onder kinderartsen en kinderverpleegkundigen levende wens aan meer eenduidigheid bij het bewaken van de veiligheid. De meeste kinderafdelingen werken met een PEWS, maar de verschillen tussen de huidige systemen zijn groot. Daardoor is het niet mogelijk te bepalen welke PEWS goed werkt en welke minder. De gegevens kunnen niet gebruikt worden voor wetenschappelijk onderzoek en uitwisseling tussen zorgprofessionals.

Afbeelding 1: De basisset van Dutch PEWS kan per ziekenhuis en per kind worden aangevuld.

Uniform

Belangrijkste onderdeel van het nieuwe systeem is een uniforme basisset van metingen (zie afbeelding 1). Daarnaast kan het systeem per ziekenhuis worden aangevuld, omdat bijvoorbeeld een klein algemeen ziekenhuis andere extra waarden wil meten dan een UMC met hoogcomplexe zorg. Ook is er ruimte voor het opnemen van factoren die horen bij individuele kinderen: een kind met astma dat eerder is opgenomen op de intensive care, of een kind met het syndroom van Down. Het ziektebeloop kan bij deze kinderen afwijken van het gemiddelde en vraagt daarom extra alertheid. De bedoeling is dat zorgprofessionals eerder problemen signaleren en kunnen voorkomen dat een kind bijvoorbeeld moet worden opgenomen op de intensive care. Ook het niet-pluisgevoel van ouders is nu een vast onderdeel van de score.

Raadpleging

Om tot een gezamenlijk systeem te komen heeft een landelijke werkgroep met onderzoeksinstituut NIVEL ruim driehonderd zorgprofessionals geraadpleegd. Kinderartsen, chirurgen, kinderverpleegkundigen en neonatologieverpleegkundigen van zowel kleine als grote en universitaire ziekenhuizen konden aangeven hoe hun ideale PEWS eruit zou zien. Daarbij ging het niet alleen om het systeem van meten en alarmeren zelf, maar ook om het gebruik ervan: wie dient welke actie te ondernemen als de toestand van een kind verslechtert? Via Kind & Ziekenhuis hebben ook ouders van zieke kinderen hun wensen en ideeën ingebracht.

Afbeelding 2: Ruim driehonderd zorgprofessionals hebben meegedacht over het nieuwe systeem.

Invoering

De landelijke werkgroep werkt nu aan invoering van Dutch PEWS in de Nederlandse ziekenhuizen. Via een toolkit en scholing kunnen zorgprofessionals het systeem leren kennen. In een aantal ziekenhuizen wordt Dutch PEWS op proef in gebruik genomen op de kinderafdeling, zodat wetenschappelijk kan worden beoordeeld wat het systeem kan en vooral wat het niet kan.

Dutch PEWS is ontwikkeld door NIVEL in opdracht van NVK (Nederlandse Vereniging voor Kindergeneeskunde), V&VN kinderverpleegkunde, Stichting Kind en Ziekenhuis en Nederlandse Vereniging voor Heelkunde.

Magazine Kind & Zorg – november 2019

AV1 robot bestrijdt eenzaamheid bij langdurig zieke kinderen

Contact met leeftijdsgenoten via een AV1 robot vermindert eenzaamheid bij zieke kinderen. Deze kinderen voelen zich meer verbonden met de klas en hebben hierdoor het gevoel dat ze erbij horen en geaccepteerd worden. Dit blijkt uit onderzoek van Stichting Kind en Ziekenhuis naar de invloed van de AV1 robot op het sociaal welbevinden van kinderen in de leeftijd van 6 tot 18 jaar met een lichamelijke aandoening die daardoor moeite hebben om naar school te gaan. Stichting Kind en Ziekenhuis en de Vodafone Nederland Foundation lenen AV1 robots gratis aan (langdurig) zieke kinderen zodat zij in contact kunnen blijven met klasgenoten, familie en vrienden. 

AV1 robotNaar schatting zijn er in Nederland ruim 19.000 kinderen met een langdurige ziekte. Zij missen hierdoor vaak (buiten-)schoolse activiteiten en de sociale contacten met vrienden. 4.479 kinderen gingen in 2018 langdurig niet naar school. Dit aantal is gestegen ten opzichte van het jaar daarvoor. Onderwijs biedt een sociale omgeving aan kinderen, waar zij op kunnen trekken met leeftijdsgenoten. Als dit wegvalt kan dit gevolgen hebben voor hun ontwikkeling. Ook minister Slob van OCW maakt zich hier grote zorgen over, schrijft hij in een brief aan de Tweede Kamer.

Uit het onderzoek blijkt dat de AV1 robot geschikt is als communicatiemiddel voor kinderen die lang thuis zijn wegens ziekte. Voordat deze kinderen de AV1 robot in gebruik hadden misten ze het contact met klasgenoten en het deelnemen aan activiteiten. Sinds het gebruik voelen ze zich minder alleen. Het Noorse bedrijf No Isolation ontwikkelde de AV1 robot op basis van wensen van kinderen met een langdurige ziekte. De robot fungeert als de ‘ogen, oren en stem’ van het kind.

In het onderzoek werd de invloed getoetst van de AV1 robot op verschillende thema’s zoals het sociale leven, eenzaamheid, positieve aspecten, minder positieve aspecten en emoties. Bijna alle geïnterviewde kinderen zeggen zich blij te voelen tijdens het gebruik van de AV1 robot, omdat ze mee kunnen kijken in de klas en hun klasgenoten en leerkracht weer kunnen zien. Volgens wetenschappers is sociaal contact met leeftijdsgenoten een fundamenteel onderdeel van het sociaal welbevinden (J, Wertz, A. Ambler, A. Danese et al., 2016).                                                                                                                                                   AV1 robot klasUit het onderzoek blijkt ook dat de AV1 robot bij kinderen op de basisschool een grotere bijdrage levert op het sociale welbevinden dan bij kinderen op de middelbare school. De reden hiervoor is dat kinderen op de middelbare school een mobiele telefoon hebben en sociaal contact vooral via social media gaat.

De AV1 robot is niet voor iedereen bereikbaar en daarom stellen de Vodafone Nederland Foundation en Stichting Kind en Ziekenhuis, de patiëntenorganisatie voor kind en gezin in de zorg, 21 AV1 robots gratis beschikbaar aan (langdurig) zieke kinderen. Inmiddels hebben meer dan 25 kinderen gebruik kunnen maken van de AV1 robot. Omdat de meeste kinderen de robot tijdelijk nodig hebben, kunnen de robots rouleren. Kind & Ziekenhuis en Vodafone Nederland Foundation hebben het uitlenen ondergebracht in een het gezamenlijk programma ‘Bondgenoten’. Dankzij de AV1 robot kunnen kinderen met een langdurige ziekte hun klasgenoten zien, horen en met hen praten alsof ze zelf op school aanwezig zijn.

Download hier het hele Rapport.

Meer info over AV1 robot of robot lenen? www.mijn-bondgenoot.nl.

Over Stichting Kind en Ziekenhuis

Kind & Ziekenhuis bevordert al ruim veertig jaar kind- en gezinsgerichte medische zorg vanuit het perspectief van kind en gezin in het ziekenhuis, thuis of elders. Onderdeel van goede kindgerichte zorg is dat een kind recht heeft op ontwikkeling zoals school.
www.kindenziekenhuis.nl

Over Vodafone Nederland Foundation

De Vodafone Nederland Foundation zet zich sinds 2002 in om het leven van mensen in een kwetsbare positie te verbeteren. De Foundation wil dat iedereen de kans heeft om volop mee te doen in de (digitale) samenleving. Het ontwikkelen van digitale vaardigheden en het hebben van toegang tot digitale oplossingen kan ongelijkheid en de kans op sociale uitsluiting verkleinen.
www.vodafoneziggo.nl/samenleving

Over No Isolation

No Isolation is in 2015 opgericht in Noorwegen met één doel: het verminderen van onvrijwillige sociale isolatie. Het eerste voornemen van No Isolation is om eenzaamheid onder kinderen met een lange-termijn ziekte te voorkomen. Daarvoor is AV1 ontwikkeld: ’s werelds eerste telepresence robot waarmee kinderen kunnen deelnemen in het dagelijks leven, ondanks hun ziekte. De robot neemt in de klas fysiek de plaats in van het kind. Zo nemen de kinderen tóch deel aan het onderwijs en het sociale schoolleven.
www.noisolation.nl

AV1 robot: Onmisbare steun en toeverlaat

Botje* hebben ze hem genoemd, het AV1 robotje dat Fiona Ruijter een half jaar geleden te leen kreeg van Kind & Ziekenhuis. De kwaliteit van haar leven is er een stuk hoger door geworden. Botje assisteert vooral met school.

Fiona Ruijter is een leuke meid van acht jaar. Helaas is ze door een spierziekte te moe om hele dagen naar school te gaan, te sporten en buiten te spelen. “Ze heeft een zeer korte spanningsboog”, vertelt moeder Selma Weideman, “en ze kan zich maar even concentreren. Ze gaat halve dagen naar school en heeft daar een begeleidster die zorgt dat ze regelmatig eet en drinkt en even gaat liggen, zodat ze het volhoudt. Drie keer per week krijgt ze thuis les. Afspraken met vriendinnetjes kunnen meestal niet en een stukje lopen is vaak te vermoeiend. Ze ziet er normaal uit en kan alles, maar kort en met hulp.”

Luchtigheid

Een deel van de hulp kwam het afgelopen jaar van Botje, de AV1 robot. Het is een van de twintig exemplaren die Kind & Ziekenhuis mag uitlenen aan kinderen die langdurig of chronisch ziek zijn. Hij staat in de klas en functioneert als Fiona’s ogen en oren. Weideman: “Ze pakt Botje er vaak bij als ze thuis les heeft en er belangrijke stof wordt behandeld. Zijn oogjes gaan open als Fiona een knopje op haar tablet aanraakt. Ook als ze een vraag wil stellen, kan ze thuis een knopje aanraken. Dan gaan de ogen van de robot knipperen. Als de klas een oefening doet in de gymzaal of buiten speelt en als er een feest is, nemen klasgenoten de robot mee zodat Fiona thuis kan zien wat er gebeurt. Ze is meer betrokken in de klas, het geeft wat luchtigheid en dat is welkom. Ik zou het alle kinderen gunnen die langdurig thuis zitten.”

Stilte

Een groot voordeel vindt Weideman dat Fiona zowel met de klas kan praten als in stilte kan meekijken, zonder dat de klasgenoten haar zien: “Zonder die mogelijkheid zou ze er veel minder gebruik van maken. Als ze hartstikke moe is, wil ze niet dat de klasgenoten haar zien.” De robot heeft wel twee nadelen: “De batterij is snel leeg, en we mogen hem maar een half jaar lenen. Hij kost een paar duizend euro, dat is erg duur. Ik ben crowdfunding gestart om geld in te zamelen zodat we Botje kunnen kopen.” In een half jaar tijd heeft de AVI robot zich in elk geval in één gezin onmisbaar gemaakt.

AV1 robot lenen?

mijn-bondgenoot.nl

Stichting Kind en Ziekenhuis door journalist Heleen Schoone

*Naar het boek Botje van Janneke Schotveld.

Eigen rubriek | Stichting Kind en Ziekenhuis

Dankzij robot “Botje” kan Fiona meedoen op school, ook als ze ziek thuis is

De 8-jarige Fiona uit Deventer kan door een spierziekte vaak niet naar school. Ze mist dan niet alleen de lessen, maar ook haar vriendjes en vriendinnetjes. Sinds dit schooljaar is dat veranderd: dankzij een hulprobotje kan Fiona toch naar school, ook als ze thuis op de bank ligt.

De hulprobot AV1 is speciaal ontwikkeld voor kinderen die door een ziekte of beperking veel moeten missen. Stichting Kind en Ziekenhuis heeft 21 van deze robotjes in beheer, dankzij een fonds. Kinderen die baat hebben bij een hulprobot kunnen hem drie maanden tot een half jaar lenen.

Ogen en oren

Als Fiona zelf niet op school kan zijn staat robot ‘Botje’ op haar plek. Met een app stuurt Fiona Botje aan. Ze ziet en hoort de klas, kan rondkijken en vragen stellen: “Dat is echt heel fijn. Anders mis ik de lessen en ook mijn vriendinnetjes. Nu zit ik toch op school, maar dan met Botje”.

Lees meer over Fiona en de robot ‘Botje’en bekijk de video via deze link! 

Naar schatting zijn er ruim 19.000 kinderen met een langdurige ziekte in Nederland. Zij missen hierdoor vaak (buiten-)schoolse activiteiten en de sociale contacten met vrienden. Het Noorse bedrijf No Isolation bedacht hiervoor een hulpmiddel, de AV1; een robot die kan fungeren als de ‘ogen, oren en stem’ van het kind. De AV1 robot is niet voor iedereen bereikbaar en daarom stellen de Vodafone Foundation en Stichting Kind en Ziekenhuis 21 AV1 robots gratis beschikbaar aan zieke kinderen.

Meer info of Robot lenen?

  • Kind en gezin kunnen een Robot aanvragen via onze website www.mijn-bondgenoot.nl
  • Voor meer informatie die niet op de website staat of als je (zorg)professionals bent kan je mailen aan robot@kindenziekenhuis.nl of bellen naar 085 020 12 65

 

AV1 Robot

‘Als Fiona (8) moe wordt, neemt de robot haar plek in de klas over’

Door een energiestofwisselingsziekte is de dochter van Selma (38) altijd moe. ‘Naar school gaan of speeldates met vriendjes zijn voor Fiona niet vanzelfsprekend.’

Naar schatting zijn er ruim 19.000 kinderen met een langdurige ziekte in Nederland. Zij missen hierdoor vaak (buiten-)schoolse activiteiten en de sociale contacten met vrienden. Zo ook Fiona. Maar nu is Botje er, een AV1 robot die haar plek overneemt in de klas wanneer zij er niet is en fungeert als haar ‘ogen, oren en stem’. Via het programma bondgenoten kan zij deze robot gratis lenen.

Lange zoektocht

Selma: ‘Als baby huilde Fiona veel. Ze was altijd moe en weigerde de borst en fles. Voor ons was al snel duidelijk dat er iets mis was, een gevoel dat met de jaren alleen maar meer bevestigd werd. Ze was te moe om zelf te eten en leefde op sondevoeding. Tijdens het lopen zakte ze regelmatig door haar benen en later op school merkten de leraren dat Fiona zich naar moeilijk warm kon houden tijdens het buitenspelen. Artsen bevestigden onze zorgen, maar konden er jarenlang geen diagnose op plakken. Op haar vierde kwamen we in contact met een nieuwe kinderarts en hij sprak voor het eerst over een energiestofwisselingsziekte. Alles lijkt erop dat de cellen in Fiona’s lichaam te weinig energie produceren. Als wij opstaan voelen we ons fit, Fiona wordt wakker met het gevoel net een marathon gelopen te hebben. Je ziet niets geks aan haar, maar alles wat ze doet kost haar bergen energie. Ook nadenken en zich concentreren. Daarom kan ze ook niet alle dagen naar school. Ze krijgt een paar dagen per week thuisles en gaat vier dagen om twaalf uur naar huis.’

Botje

‘Door haar ziekte mist Fiona helaas veel. Lessen, maar vooral ook de sociale contacten. Ze is er bijvoorbeeld nooit bij als er aan het einde van de middag speelafspraakjes worden gemaakt op het schoolplein. Dat vind ik zo jammer voor haar! Maar nu is Botje er, een AV1 robot beschikbaar gesteld door Vodafone Foundation en Stichting Kind en Ziekenhuis, die haar plek overneemt in de klas wanneer zij er niet is. Hij fungeert als het ware als haar ‘ogen, oren en stem’. De robot, die Fiona en haar klasgenoten Botje hebben genoemd naar het gelijknamige boek van Janneke Schotveld, wordt op Fiona’s tafel gezet als zij er niet is. Voor haar de ideale oplossing: ze zit in alle rust thuis, maar is er dankzij Botje toch altijd bij.’

Samen buiten spelen

‘Zodra Fiona inlogt, gaan in de klas de lampjes van Botje branden. “Hallo Fiona!”,  roepen haar klasgenootjes dan. Zo’n grappige, kleine robot vinden alle kinderen natuurlijk heel interessant. Via een app op de tablet kijkt Fiona al swipend rond in de klas. Ze kan ervoor kiezen om wel of geen geluid te horen en of ze wil terugpraten. Als de juf uitleg geeft over klokkijken luistert Fiona even mee, om daarna vanuit haar slaapkamer aan de opdrachten te werken. Spelen de kinderen buiten? Dan gaat Botje mee zodat Fiona niets hoeft te missen. Weet Fiona het antwoord op een vraag? Dan kan ze met een knopje haar vinger opsteken. Al logt ze maar even vijf minuten per dag in, dat doet al zo veel voor haar betrokkenheid met de klas. Fantastisch toch?’

Afscheid nemen

‘Botje is nu vier maanden in het leven van Fiona en het liefst doet ze hem nooit meer weg. Het is echt haar maatje geworden en ze geniet enorm van het contact dat ze via Botje met haar vrienden heeft. Ook tijdens de vakantie of als ze drie weken lang met griep op bed ligt. We mogen de AV1 robot nog twee maanden langer houden en dan gaat hij door naar een volgend kind dat langdurig ziek is (lees hierover meer onder de foto, red.).  Fiona gunt het andere kinderen ook, maar missen gaat ze hem zeker. Hoe mooi zou het zijn als er voor alle zieke kinderen altijd een Botje klaarstaat? Daar dromen we nu van.’

Ken jij een kind dat ook een robot nodig heeft?

Het Noorse bedrijf No Isolation bedacht voor kinderen als Fiona een hulpmiddel, de AV1; een robot die kan fungeren als de ‘ogen, oren en stem’ van het kind. De AV1 robot is niet voor iedereen bereikbaar en daarom stellen de Vodafone Foundation en Stichting Kind en Ziekenhuis 21 AV1 robots gratis beschikbaar aan kinderen met een langdurige ziekte. Omdat de meeste kinderen de robot tijdelijk nodig hebben, kunnen ze rouleren zodat nog meer kinderen er gebruik van kunnen maken. Via www.mijn-bondgenoot.nl kunnen ouders een aanvraag indienen.

Bron: Dit artikel verscheen eerder op Kek Mama.

Aandacht en zorg voor psychosociale klachten bij langdurig zieke kinderen

Het TRANSIT project

Bij goede zorg is er niet alleen aandacht voor het lichamelijke, maar ook voor de sociale en emotionele balans van kind en gezin. Daar zijn kinderen en zorgprofessionals het al lang over eens. We weten namelijk dat een kwart van de kinderen met ingrijpende medische aandoeningen sociale en emotionele klachten heeft.

Toch blijken zorgprofessionals en kinderen en hun ouders nog onvoldoende uitgerust om daarover te praten en indien nodig psychosociale zorg (thuis) te organiseren. Het TRANSIT project, een initiatief van het Radboudumc Amalia kinderziekenhuis en Stichting Kind en Ziekenhuis, wil de aandacht voor psychosociale klachten door ziekte vergroten.

Dorette Jansen-Carton projectleider namens Stichting Kind en Ziekenhuis zegt over TRANSIT: “Het doel is het ontwikkelen van de psychosociale zorg aan kind en gezin.” Dat gaat het Amalia kinderziekenhuis doen op een paar manieren:

Ten eerste door al zodra een kind ziek blijkt, in te schatten of een gezin extra psychosociale ondersteuning nodig heeft. Daarvoor gaan zorgverleners gebruikmaken van De Psycosocial Assesment Tool (PAT)De PAT is een vragenlijst voor ouders. Met behulp van de antwoorden van de ouders kunnen zorgprofessionals risico’s op psychosociale problemen inschatten en bespreken. Ook wil het Amalia kinderen en hun gezinsleden betere informatie geven over mogelijke psychologische en sociale gevolgen van de ziekte.

Verder gaan zorgprofessionals kind en gezin veel uitgebreider vragen: Welke zorgen heb je en wat heb je nodig? Het moet voor zorgprofessionals makkelijker worden om te zien welke doelen het kind en het gezin hebben. Om dat te bereiken wordt binnen Transit gewerkt volgens het Medische Kindzorgsysteem. Een methodiek die zorgt dat de behoeften van het kind en het gezin centraal staan.

In het TRANSIT project, krijgt de zogenaamde Hulpbehoeftescan kind&gezin een plek in het zorgproces. Met behulp van een vragenlijst brengen kind en ouders samen met zorgverleners in kaart welke zorg zij nodig hebben. Op lichamelijk én op psychosociaal vlak (4 kinderleefdomeinen).

Uit de hulpbehoeftescan kind&gezin kan bijvoorbeeld komen dat een kind erg angstig is. Dat hij het lastig vindt dat hij veel school heeft moeten missen, of dat hij het moeilijk vindt om zijn grenzen aan te geven.

De psychosociale doelen die uit de hulpbehoeftescan kind&gezin komen worden samen met de medische doelen opgenomen in het zorgplan kind&gezin. Een doel zou in dit geval kunnen zijn: “Ik kan mijn grenzen aangeven. Mijn leraren, vrienden en vriendinnen weten wat ik door mijn ziekte wel en niet kan.”

Met dit plan werken zorgprofessionals thuis en in het ziekenhuis. Er staat in welke ondersteuning het gezin nodig heeft, wie verantwoordelijk is voor het behalen van de doelen en met wie en wanneer er geëvalueerd wordt. Het moet een samenwerking worden waarbij iedereen zijn of haar eigen waardevolle inbreng geeft.

Tot slot wordt er een digitaal platform ingericht dat de communicatie tussen kind, gezin en zorgprofessionals moet vergemakkelijken. Het gezin beheert zelf de toegang tot de omgeving en kunnen zorgprofessionals uitnodigen om deel te nemen. Via het platform krijgen kinderen en ouders ook informatie over de mogelijke psychosociale gevolgen van het ziek zijn.

Samen moeten deze instrumenten zorgen voor een nieuwe manier van samenwerken tussen zorgverleners, kind en gezin zodat er meer aandacht en zorg is voor kinderen en gezinnen die door ziekte uit balans zijn.

Informatie project Transit: Dorette Jansen

  • Looptijd: 2018-2019
  • Deelnemende partijen: de gemeenten Regio Nijmegen, Coöperatie VGZ, entrea lindenhout, de vrijgevestigdejeugd GGZ Nijmegen, Karakter, Propersona, GGD Gelderland-Zuid, Kinderthuiszorg, Amalia Kinderziekenhuis en Stichting Kind en Ziekenhuis,
  • Mede mogelijk gemaakt door het ZorgInstituut Nederland (ZIN)

Welke zorgverzekering past het beste bij mij en mijn gezin?

In november en december is het weer tijd om na te denken over de volgende vraag: word ik beter van een andere zorgverzekering?

Heb je een kind dat veel of regelmatig zorg nodig heeft waardoor je te maken kan krijgen met veel extra zorgkosten? Dan is het verstandig om goed na te denken over welke verzekering het beste past bij jullie gezinssituatie. Op de website van de Patiëntenfederatie zijn er diverse tools om te helpen een weloverwogen keuze te maken voor de juiste zorgverzekering voor jou en je gezin.

Wat past bij mij?

Met een test weet je snel genoeg of het slim is een nieuwe zorgverzekering af te sluiten. Ook krijg je tips en adviezen en kun je de nieuwe informatiegids bekijken.

Meer weten? Ga naar: Patiëntenfederatie zorgverzekering kiezen.

Een cadeautje voor chronisch zieke kinderen

Franniez sparen

Zeker tachtigduizend kinderen in Nederland zijn chronisch of langdurig ziek. Ze krijgen regelmatig prikken, onderzoeken en behandelingen, kunnen daar verdrietig over zijn en vinden het soms moeilijk om erover te praten. Verpleegkundige Franny Slingerland van het Leids Universitair Medisch Centrum (LUMC) wilde graag iets voor ze doen. Met een groepje bevlogen vrijwilligers bedacht ze Franniez, een gratis verzamelsysteem en digitaal dagboek.

FranniezFranniez bestaat uit een DNA-vormige spiraal van veertig centimeter hoog waar kinderen gekleurde ‘treetjes’ overheen kunnen schuiven. Op elke tree plakken ze een sticker. “De spiraal draait op en neer”, zegt Franny Slingerland, “net als in de werkelijkheid: vandaag gaat het goed met je, morgen is het helemaal mis.” Heeft een kind een prik gehad? Dan krijgt het een treetje en een sticker met een stekelvisje. Een infuus wordt gesymboliseerd door een kwal, het zonnetje staat voor een goede dag en de walvis voor dapperheid. Slingerland: “Veel kinderen denken bij de zee aan leuke dingen, daarom hebben we voor dat thema gekozen. Je kunt er mooie plaatjes bij bedenken en kinderen weten heel goed waar ze voor staan.” In totaal zijn er zeventig stickers die elk iets anders symboliseren. Ook kunnen kinderen via een app en op de computer een dagboek bijhouden en stickers en foto’s uploaden.

De meeste kinderen willen meedoen

Hoe introduceert Slingerland het systeem bij kinderen? “Stel dat een kind te horen krijgt dat het diabetes heeft en opgenomen moet worden. Dan geef ik het eerst even de tijd om te wennen aan de gedachte dat het ziek is en dat haar of zijn leven gaat veranderen. Vervolgens vertel ik wat Franniez is. De meeste kinderen willen wel meedoen. De eerste week geven we bij elke gebeurtenis een treetje en de sticker die daarbij hoort. Daarna geven we ze een keer per dag, dan een keer per week en uiteindelijk een keer per maand. Diabetes gaat bij je dagelijks leven horen en het heeft geen zin om kinderen tien spiralen vol te laten plakken, dan schiet het zijn doel voorbij. Bij andere ziektebeelden sparen kinderen wel gewoon door.” De spiraal kan naast het bed gezet of opgehangen worden. Slingerland: “Het is voor het kind een hulpmiddel om ervaringen te verwerken, en voor ons en ouders een bruggetje naar een gesprek. Het kind krijgt daardoor van de buitenwereld meer begrip voor wat het meemaakt. Ik word soms wel stil als de spiraal na een paar weken al half vol is.”

FranniezVan nul tot achttien jaar

Voor welke leeftijd is Franniez? Slingerland: “Voor alle kinderen tussen nul en achttien jaar. Bij baby’s willen ouders graag sparen om het verhaal van hun kind vast te leggen en later te kunnen vertellen wat er is gebeurd. Een veertienjarige kan het kinderachtig vinden, maar we hebben nu ook twee achttienjarigen die door willen sparen, hoewel ze eigenlijk moeten stoppen. Oudere kinderen zijn vaak blij dat er eindelijk iets voor ze is.” Ook broertjes en zusjes kunnen een treetje met sticker krijgen, omdat het hele gezin is belast met de zorg voor het chronisch zieke kind. Ze hangen het aan hun telefoon, jas of fietssleutel zodat familie en vrienden gaan vragen wat het is en ze praten over wat er bij hun thuis allemaal gebeurt. Slingerland: “Sommige ouders zeggen: en wij dan? Dan krijgen ze ook een treetje.”

Franniez kan door zorginstellingen worden aangevraagd. Ze zijn nu beschikbaar in meer dan dertig ziekenhuizen en enkele thuiszorgorganisaties, en dat worden er steeds meer. Slingerland: “Als een chronisch ziek kind in een ziekenhuis ligt dat geen Franniez heeft, dan kunnen ze meedoen met ‘mijn Franniez thuis’. Wij sturen dan een keer per maand de Franniez naar hun huis. Ook kinderen die een uitstapje maken van hun gewone ziekenhuis naar een ziekenhuis zonder Franniez kunnen doorsparen via de site.”

Verjaardagsfrannie

Op hun verjaardag krijgen kinderen een verjaardagsfrannie, als ze een gefrankeerde envelop met hun adres naar Franniez hebben gestuurd. De verjaardagsfrannie is op verzoek van ouders ontstaan. Slingerland: “Als we feedback krijgen, doen we daar wat mee. Voor dialyseren hadden we bijvoorbeeld een pakje drinken met een rietje bedacht, maar de kinderadviesraad in Nijmegen vond dat niet zo gepast omdat kinderen tijdens de dialyse niet mogen drinken. Daarom hebben we er een sticker met een zeekomkommer van gemaakt.”

Heleen Schoone

Meer informatie: franny.slingerland@franniez.nl en Franniez